第114章我管不到他

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    “从今天起，你这张我不管了。”
    一月二十七号，周二，早读。
    温良从上衣口袋里把那摞便签拿出来。
    五十三张，回形针别着。
    他把回形针取下来，抽出第十五张。
    抽完他把剩下的五十二张重新别好，放回口袋。
    然后他从讲台上走下来。
    他走的是靠墙那一列。
    一直走到最后一排。
    陆铁生现在坐这儿。
    十二月他自己搬过来的。
    搬的那天他没跟任何人说，中午一个人把桌子从第一排挪到后头，挪完接着上课。
    从第一排到最后一排，中间隔着十四张桌子。
    他挪了四趟：桌子一趟，凳子一趟，书两趟。
    温良把那张便签放在他桌上。
    放下以后他用手压了一下。
    压完把手拿开。
    “这张是你的。”
    早读的声音停了。
    不是一下子停的。
    先是靠后几排停，然后一排一排往前传，最后连第一排也不念了。
    最后一排靠窗那个人张了张嘴，把没念完的半句咽了回去。
    五十二个人的头一个接一个转过来。
    转到后来，整间教室都朝着最后一排。
    “老师。”
    第二排。
    杜小满站起来了。
    “您这个意思是——”
    “说完。”
    “他那一格，以后就永远空着了？”
    “我那本子上，一个人一格，一格一个数。”
    “他那一格从昨天起就填不上了。”
    “填不上您就空着呗。”
    “空着不行。”
    “一格空着，别人翻到这儿会当我漏了。”
    “漏和填不上，是两件事。”
    “那以后是不是……就不记他了。”
    “记。”温良说。
    “换个人记。”
    第五排有人插了一句。
    邵立冬。
    “他退出了？”
    这三个字一出来，教室里的空气变了。
    前面有几个人回头。
    一月二十一号的事全班都记得——那天早读，班务日志上写了一行字，有人签了名。
    “不是。”温良说。
    “那不然叫什么。”
    “他没退。”
    “是我退。”
    “老师，您不能不管他。”
    说这句的是第三组一个男生，站得很急，凳子往后一撞。
    撞完他自己僵了一下，可是没有坐下。
    “昨天您不是说他人在吗。”
    “人在。”
    “那您怎么能不管。”
    温良回到讲台上。
    他没有立刻答，他先拿了粉笔。
    “‘不管’这两个字，是我自己说的。”
    “说得不好。”
    “我换个说法。”
    他在黑板上写。
    我看不见他了。
    “昨天晚上你们都在。”
    “三样办法我都试了。”
    “上一行有，下一行有，中间那一行没有。”
    “我看不见他，我就不能替他做主。”
    “为什么不能。”
    “因为我以前做主，靠的是那个数。”
    “我看见一个人涨了，我知道他在往外走。”
    “我看见一个人不动，我知道他还在原地。”
    “我看见了，我才敢说‘你这样不行’。”
    “现在我什么也看不见。”
    “看不见还替人拿主意，那不叫负责，那叫瞎猜。”
    “瞎猜也能猜对。”
    “猜对了更坏。”
    “猜对一回，我下回就敢闭着眼睛猜第二回。”
    “可是他一个人怎么办。”
    “他不是一个人。”
    温良转过身，在黑板上又写了两行。
    一、红笔读不到的人，那张纸归他自己。
    二、每礼拜一，他自己写一行。
    底下有人问：“写什么。”
    “写他这个礼拜做了什么。”
    “做了什么……那不就是流水账吗。”
    “是流水账。”
    “流水账有什么用。”
    温良把粉笔搁下了。
    “以前那一格里是个数。”
    “那个数是我看完了，替他写上去的。”
    “现在这一行，是他自己干的事。”
    “那个数是我的。这一行是他的。”
    “以前那一格填错了，是我错。”
    “现在这一行写少了，是他自己少写的。”
    “这两样谁也替不了谁。”
    教室里没有人接话。
    温良接着写第三行。
    三、他的同桌也写一行：这个礼拜，你看见他做了什么。
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    四、两行写在同一张纸上。
    五、谁也不许看着谁那一行抄。
    写完他把粉笔放回槽里。
    拍了两下手上的灰。
    “第五条最要紧。”
    “他写的是他记得的。”
    “同桌写的是同桌看见的。”
    “这两样要是一样，说明它是真的。”
    “要是不一样——那就更值钱。”
    “为什么不一样反倒值钱。”
    “一样，只说明这一个礼拜没白过。”
    “不一样，说明有一样东西，他自己没看见，别人看见了。”
    “或者他看见了，别人没看见。”
    “那两样东西都是我读不出来的。”
    “笔读不出来，人能读出来。”
    “老师。”
    最后一排。
    不是陆铁生。
    是他旁边那个。
    三十六号，何伟。
    他站起来的时候把桌子带了一下，笔滚到地上，他没去捡。
    “我记。”
    “我天天记。”
    “一个礼拜一行就行。”温良说。
    “那我天天记，一个礼拜挑一行写上去。”
    “……行。”
    “记不全怎么办。”
    “记不全就写记不全。”温良说。
    “别编。”
    “编一行好看的，比空着还坏。”
    何伟坐下了。
    坐下以后他弯腰把那支笔捡起来。
    第四组那边有动静。
    邱大川把凳子往后拖了半圈。
    拖完他人是朝着最后一排的。
    他没说话，也没坐正回去。
    一直到早读结束，他那把凳子都是斜的。
    “这一条只对他一个人吗。”杜小满问。
    “现在是。”
    “以后呢。”
    温良看了一眼那张写着五条的黑板。
    “以后要是再有人我看不见——”
    “就照这五条办。”
    “那要是……很多人呢。”
    杜小满问完自己愣了一下。
    她大概是想到了什么，把后半句咽回去了。
    温良没有让她把话说完。
    “那这五条就是全班的。”
    “到那时候，就不是我看着你们了。”
    “是你们互相看着。”
    早读铃响了。
    没有人动。
    最后一排那张便签一直摆在桌上。
    陆铁生从头到尾没有碰它。
    现在他把它拿起来了。
    他看得很久。
    拿着那张纸的手在桌面上撑了一下才稳住。
    那张纸上有好几行。
    一行一个日期，日期后头一个数。
    最后一行是一道横杠，横杠底下四个字。
    “老师。”
    “说。”
    “我到顶了，是不是就不用改了。”
    教室里五十三个人在等。
    前排有人把身子坐直了。
    第二排杜小满还站着，一直没坐下。
    温良站在讲台后面。
    他把两只手撑在讲台边上。
    “我不知道。”
    “……”
    “昨天晚上我说了三回不知道。”
    “那三回，是我查不出来。”
    “今天这一回不一样。”
    “哪儿不一样。”
    “今天这一回，是不该我说。”
    “该谁说。”
    “该你自己往后写那几行。”
    陆铁生把那张便签放下了。
    放在桌子正中间。
    他从笔袋里摸出一支笔。
    拧开笔帽，又拧回去。
    拧回去以后他把笔攥在手心里。
    “今天礼拜二。”他说。
    “礼拜一写。”温良说。
    “那我还得等六天。”
    “等六天。”
    “……那这六天我干什么。”
    温良把讲台上的教案本合上了。
    “干够一行。”
    陆铁生没有说话。
    他把那支笔放在便签旁边。
    放的时候他把笔跟纸边对齐了。
    对了两回才对正。
    早读散了。
    五十二个人往外走，走的时候都从最后一排那条过道绕。
    绕的人自己没觉出来。
    温良站在讲台上看着。
    他没有喊他们走另一边。
    何伟走在最后。
    他走到门口又回来了。
    回来干什么他没说。
    他在自己桌上摸了一下，摸到一个本子，夹在胳膊底下，才出去。
    那个本子是空的——温良昨天下午从后头经过时看见过。

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